字据 2024 年造就部公布的最新数据黑丝 美女，教师经验磨真金不怕火报名东说念主数从 2012 年的 22.9 万东说念主次高涨至 2023 年的 1265 万东说念主次，"教师热"似乎还在握续升温。

但是，拿到教师经考证仅仅磨真金不怕火的第一步。

一无数全国名校的硕士、博士争相上岸中小学教师岗亭，学历内卷，一岗难求。同期，部分教师也反馈顺利的"铁饭碗"不香了，学生和家长越来越难相处，职责越来越高压。

赵珂萱在好意思国小学教好意思术

Missya 在澳大利亚小学教华文

坡坡在冰岛幼儿园当忠实

在上岸和大水勇退之间，一些年青东说念主偷偷地选拔了出海追请造就梦。在国外当忠实，是个钱多事少的好选拔吗？日常职责会像童话故事雷同充满爱吗？

一条对话了三名在外洋当忠实的年青东说念主，聊了聊他们所不雅察到的异乡的造就体系和教师生存。

01 刚入职，我就被学生打了

2024 年，赵珂萱硕士毕业于哥伦比亚大学艺术造就学

赵珂萱，25 岁，好意思国，小学艺术忠实

本科的时候，我在纽约的帕森斯想象学院学插画，但是看到作念艺术创作的同业的收入不太稳固，我也不想一直花家里的钱。于是，我就去哥伦比亚大学读了艺术造就学的忖度生，决定把造就行为职责赚取一份稳固的收入，把艺术行为个东说念主业绩来发展。

通过哥大的校招，我找到了一所小学的忠实职责，负责通盘学校的艺术课程。这所学校在纽约的布朗克斯区，这确乎是一个相比危急的区域。学校里大部分学生都是拉好意思裔和非洲裔好意思国东说念主，莫得亚洲东说念主。

好意思国和中国的造就系统不太雷同，会专门为颠倒小孩建造班级。这些小孩由于各式原因，莫得办法和凡俗小孩待在一个课堂里上课。

在这所学校，每两个年事就有一个"颠倒班"，给他们上课的难度是最大的，我碰到了好多匪夷所想的事情，一些忠实从业三十年可能也不会际遇。

赵珂萱在给四年事的学生上课

刚入职的时候，就有学生打我。被打得多了，我都有点记不明晰次数。这些孩子本人秉性有一些弊端，际遇问题很容易产生应激反应，先是打我方，然后就认识过拳打脚踢周围的东说念主来自我保护和回击外界。

有一个小孩身上相比频繁发生这种情况，当他打到身边的同学的时候，我会上去拉开他，把他带到教室外面，这个经由中不可幸免地会被误伤。

前两次被打以后，我认为很不满，相称严肃地条款他给我说念歉。然后，他就崩溃地运行大哭，对我说，"我确凿感到相称对不起。"那一刻，我执意到，他不是一个确凿恶劣的儿童，他仅仅需要匡助。

"颠倒班"并不和才略挂钩，我认为通盘学校最机灵的小孩也来自"颠倒班"。阿谁小男孩对杂音相称明锐，有的时候他的同学在课上高声起哄，他就会坐在隔离东说念主群的方位牢牢地捂住耳朵，脸涨得通红。但是在画画的时候，他又能够很快地投入心流状态，把瞩看法饱胀放到创作上。

我也会猜测，中国的东说念主口更多，那么有颠倒问题的孩子只会更多，他们仅仅没被各人表情到。

除了被打，我还被学生叫过起码 20 次的种族气忿名称 chingchong。但是，他们大部分也不是有心的，而是确乎不可透露这个词语有很强的气忿意味。

我往常跟学生相处得很融洽，大部分学生都很心爱我，他们没意义仇视我。对于这些学生来说，我应该是他们这辈子第一个搏斗的中国东说念主。在此之前，他们对于亚洲的印象要么来自影视作品里的刻板印象，要么来自家庭和社会的环境影响。

我认为，小孩的作风便是社会作风的缩影，这反馈出来的是好意思国社会举座不够青睐对于亚洲东说念主的气忿问题。

赵珂萱学生的作品

其实，这些孩子对中国文化配景的东西黑白常感酷爱的。

我之前给学生看过一系列我对于中国龙的画作，他们大为震憾，吵着说要画龙。我就想象了一个课时教他们画搀和动物，比如说有西方的独角兽，既有马的躯壳，也有翅膀。龙也很适宜这个主题，因为它有鹿的角、蛇的鳞片，还有鹰的爪子。孩子们随着我一齐画了不同形态的龙，果然比在以往的课堂上更专注。

当忠实笃定是有泪有笑的，我自认抗压才气相比强，这些情况都还在我的掌控范围内。学生尽头难搞的时候，我也能从学校的教学主宰那儿获取好多匡助，是以，我还挺享受和学生还有共事相处的。

好多东说念主看了我在小红书上发的教学片断视频以后，会评汇报我在防守课堂次序的时候很凶，我这是在用登科造就"霍霍"好意思国粹生。

我不那么认为。我认为全全国教小孩的时势其实是差未几的。在接纳培训的时候，我的校长就会说，教书或者解决课堂，其实都是给学生下教导，然后确保他们汲取了教导。

但是不同学生的学习才气有相反，有些学生会听不懂你的酷爱，这个时候忠实需要作念的便是束缚简化教导，直到他能够听懂的进程。可能是因为课堂重大的时候，我发出教导的口吻很严肃，是以才会显得凶。

我也有外传好意思国一些方位对忠实的规章相称严格，比如在巴尔的摩，忠实是不允许碰到学生的。有的学生有益寻衅你，就趴在窗户的雕栏上不愿下来。行为忠实你知说念那很危急，但是你又不可把他拉下来，只可关连指挥来处理。这些条款其实也会给忠实的职责形成好多困扰。

赵珂萱和我方的作品合影

在纽约当忠实是字据造就教训给钱的，你的从业时间越久，工资就会越高。我行为第一年职责的新东说念主忠实，薪资水平相对相比一般。同期，纽约的物价又尽头高，还要交 30% 傍边的税，在这种情况下就很难存得下钱。

我的签证赶紧要到期了，接下来，我准备在纽约办一场个东说念主画展，咫尺依然关连好了画廊，然后在 7 月归国职责，权略去国际高中当好意思术忠实。

我认为登科造就也在缓缓发生变化。在我往常读的小学，副课频繁被占掉。到了前两年我在杭州一所相比顶尖的公立小学实习的时候，学校会相称珍摄德智体好意思劳全面发展，好意思术课行为副课不会被占用，策画机之类的课程也会有致密的侦察。

同期越来越多的忠实造就学生的时势是相比东说念主说念宗旨的，避重就轻地去讲酷爱酷爱，跟咱们之前念书的时候依然很不雷同了。

02 在澳洲当忠实，找回 work life balance

Missya 的学校举行念书周举止，她打扮成了画家弗里达 · 卡罗

Missya，30 岁，澳大利亚，小学华文忠实

好多东说念主可能不敬佩，我刚运行在澳洲小学当华文忠实的时候，反而认为这边的课堂很传统，像中国上世纪九十年代的授课时势。像华文这么的语言类课程，前任忠实便是念一遍，让学生跟读一边，还有巨额的写字，让我嗅觉通盘课堂是以忠实为中心的。

我的学校所在的学区并不好，好多孩子都是有原生家庭创伤和颠倒拦阻的。是以我刚入职的时候，全校学生都很腻烦华文课堂。好多孩子会站到桌子上对我说脏话，致使是种族气忿的话。

我就猜测，能不可把之前我在国内教培机构学到的教学方法，用在澳洲的课堂上。

譬如说，之前他们的华文课是很佛系的，我就加入小组竞争的时势，每节课给与积分制，答对问题和作念游戏赢了都不错加分。早先，好多小一又友一上课就哭，因为他们接纳不了我方输，但是输着输着也适合了。

Missya 在课堂中加入了书道、皮影戏等中国文化元素

在这个基础上，我加入特酷爱的举止引诱他们的瞩看法，譬如投壶、玩皮影戏、作念漆扇，缓缓地他们也变得很积极。

对于每节课最终告成的小组，我会奖励每个组员我的专属签名，每集都五个就不错找我兑换小礼物。我开打趣地说这种模式很像追星，因为确凿有学生变成了我的"狂热粉"，下学回家以后还在 YouTube 上学华文。

Missya 防守课堂次序

这种分组竞争的时势对防守课堂次序也有匡助。每当有小孩不尊重我的时候，我就会反向给其他小组加分。但是，每个小组里笃定也会有阻挠胜负的孩子，他们就会跟干涉的孩子说，"你可不不错帮咱们一次，让咱们拿一次奖励"。

出洋前，我在一家头部教培机构当小学英语忠实。固然我挺心爱教书这件事情，但是我不心爱其时的职责环境。

机构对待忠实的时势很不东说念主性化，职责压力也大，会对忠实给与末位淘汰制，哪怕学生是因为我方的原因条款调班，也要扣除忠实的绩效。这让我认为我方更像销售，和造就本人的关系不大。

我也有好多在国内公立学校当忠实的一又友，他们告诉我，他们的工资待遇并不高，何况还要靠近好多教学之外的行政任务和来自家长的压力。

职责了两年后，我下野了，致使想过废弃当忠实。直到来到澳洲，这份职责让我再行感受到了当忠实的道理。

在我教的学生里，有一个确诊了自闭症和多动症的孩子。每隔五分钟，他就要去操场上跑两圈或者荡一会秋千。他也从来不答理我的课堂举止，仅仅一个东说念主缄默地在教室后头玩玩物。偶而一次契机，我瞩目到在我发问之后，他会喃喃自语谜底。

旧年期末，我给他发侦察的画纸，他拿顺利就撕掉了，但是我有益掉了一张画纸在他座位摆布。把画纸收上来以后，我发现他很好地完成了期末侦察。在画纸背面，我给一些学得好的孩子留了难题，他也基本答出来了。

看到他的画纸以后，我忍不住哭了。原来，他一直在用我方的时势参与课堂，幸亏我莫得把他当成坏孩子给废弃了。

Missya 在放假技术

还有一个很首要的点，在澳洲，我的职责和生存是能够达到良性的均衡的。我当今的年薪玩忽是四十多万东说念主民币，也有好多假期。是以，我还不错去完成我看全国的欲望。相较之下，我认为在国内当忠实的压力可能比澳洲大了 100 倍。

有时候，我会在放假扫尾以后，从机场背着大包小包平直赶回学校职责。我很窄小遇见校长，可能有一种东亚东说念主的"放假遏抑症"吧。但是，校长看到我以后，会很精练地说她看了我的酬酢媒体动态，那带给她好多能量。每次学校有新忠实入职的时候，校长也会很骄矜地告诉他们，"咱们学校有一个网红忠实"。

我本年 30 岁了，咫尺的职责在别东说念主看来是高薪何况稳固的。在旧年，学校很认同我的教学才气，给了我一份终生制职责合同。但是我是个莫得办法在一个方位停留太久的东说念主。我权略来岁一整年停驻职责，去背包旅行，同期想考接下来想作念什么。

淌若在踏出欣然区以后，我认为我方如故更心爱咫尺这种稳固的生存，我也很夸口回到这所学校不绝当忠实。

03 冰岛孩子的死一火玄学，把我说哭了

坡坡

坡坡，24 岁，冰岛，幼儿园忠实

在国内幼儿园职责的时候，其实我是很心爱孩子的，也有一些造就理念想要终了，但是在骨子职责中我很难作念到。

我在杭州的三所幼儿园见习过两个月和实习过半年。一般一个班会配三个忠实，但是我的气运不是尽头好，大部分时间都分到缺一个忠实的班级，是以十分于在作念正职的职责。不外，我是莫得工资的，需要倒贴上班。

坡坡在冰岛幼儿园为造就戏剧举止制作的教具

其时，我想象了一个造就戏剧的举止，改编一些经典故事，让孩子以故事中的路东说念主视角去商量剧情和发表意见，然后推进情节发展，最闭幕局由孩子决定。但是，园长并莫得很青睐我的想法，因为他莫得外传过有东说念主实验过。

骨子上这个举止也很少开展，因为每天还有好多上课之外的事要忙。其时正在评比省级示范园，我需要拍照纪录，还要写好多教师不雅察日志。

为了招待指挥频繁的检查，我和共事险些每天都要加班作念环境创设的东西。咱们需要加工孩子作念的手职责品，然后庇荫教室的各个边缘。那些手工的良好进程一看就知说念不是孩子作念出来的，内部有好多成东说念主透露的元素。

我发现，互联网对当今幼儿园小孩的影响很大。基本上每个小孩都会说收罗热梗和唱抖音神曲，比如"奥利给"和《孤勇者》。你能想象听到一群小孩商量《甄嬛传》吗？小女孩也会说"我是贵东说念主"、"我是皇后"，这种对于勾心斗角的电视剧出当今孩子们的口中，让我认为有些瘆东说念主。

事实上，在我带过的班级里，有不少孩子的家长是浙江大学的博士，或者在电视台、报社职责。每到下昼，班上险些有一半的孩子都会被家长提前接走，去上各式千般的补习班，有旧例的乐器课、体育课，也有幼儿编程课、幼小衔尾课、想维课。我对这些课外班其实挺抹杀的，因为我认为太早拔苗滋长，会扼制孩子的天性和之后的学习酷爱。

不知说念是不是被家长带着卷的原因，孩子广大竞争执意都相比强。吃中饭的时候，一个小孩先吃结束，其他小孩就会不甘雌伏，然后跑过来跟我说"忠实，你看我也吃结束"，他们很急于获取忠实的表扬。

到了玩的时候，教室里的积木玩物很受接待但是数目有限，有一个小孩先拿到了，其他孩子就会坐窝问"凭什么给他不给我"。冰岛的小孩也会说"我也想要"，但是他们的抒发里就莫得一种要跟别东说念主去争抢的执意。

坡坡职责的幼儿园建在丛林里

到了冬天，他会带着孩子在林子里给鸟类放一些食品

在冰岛，为了保护学生，忠实不被允许拍摄课堂的相片

尽管我心爱和孩子打交说念，共事对我的教学才气也很认同，但是我会对能够获取的待遇感到失望。我那些职责了二十几年的共事，月薪玩忽六千块钱，保育员忠实会更低一些，更不要说刚毕业的新忠实了。其实能在杭州留住来当幼儿园忠实的，一般不会有外地东说念主。

有过这些经历以后，再加上我家里东说念主基本包办了我东说念主生到咫尺为止的统统选拔，是以我很想我方作念一次主，决定去其他国度望望。在概括磋议之下，我选拔来到冰岛。咫尺，同期在读冰岛语的本科和学前造就的硕士，也在作念全职幼儿园忠实。

职责了玩忽一年之后，我发现这里的职责氛围和国内尽头不雷同。孩子和家长尽头尊重忠实，学校也给了忠实很大的创作空间。因为冰岛莫得国内那种精细的课程大纲，政府的条款相比弘大，忠实需要教学孩子什么是东说念主权、福祉、当然 …… 我不错把我方的一些想法放进教学里。

冰岛每个幼儿园都有我方的课程特点，我的学校就很珍摄瑜伽和呼吸的主题，儿童玄学课亦然其中一部分。

坡坡制作的玄学盒子以及单词卡片

我成就了玄学盒子行为儿童玄学课的教具，内部放了雷同于"当然"、"降生"、"社会"的单词卡片，孩子们不错进行言语商量。

旧年，班上有一个正本很恢弘的小女孩的外公死亡了，她每天早上来学校都会哭很久。有一天，我组织孩子们抽玄学盒子里的单词作念言语举止，阿谁小女孩刚好抽到的是"死一火"。我就问孩子们，"你们认为什么是死一火？"有孩子说死一火是树叶变黄，也有孩子说我方家的猫被埋在土内部便是死一火。

轮到阿谁小女孩了，她说，"我见不到外公了，因为他死了。"这时候，摆布的一个小孩一会儿说，"我认为他没死，因为你铭记他，是以他还在。"

我听到那句话以后嗟叹很深，有点截至不住我方想哭的情愫。那天以后，阿谁小女孩缓缓地也好起来了，不会在学校哭了。

在冰岛生存也有贫瘠的方位，因为物价很高。不外，我在读的大学知说念大部分学生白昼要职责赢利，是以也不会强制条款课堂出勤，我就不错全职作念幼儿园忠实赚生存费。

最近，冰岛有史以来范畴最大的教师歇工扫尾了，工会和政府谈成了新的工资公约黑丝 美女，是以忠实的待遇也获取了一些改善。咫尺，我的月薪在扣掉差未几 30% 的税以后，顺利玩忽两万五东说念主民币，这对我个东说念主来说完全够生存。是以我对咫尺的职责情景如故相比骄矜的。